Leírás
A hétköznapokban, de a tanulási folyamatokban is nagy segítség, ha egyes dolgok, tárgyak között párhuzamot tudunk felfedezni, azonos csoportba tudjuk sorolni őket.
Az asszociáció, vagyis a társítás, a közös tulajdonságok felderítése gyakorlottságot kíván.
E füzet azért készült, hogy a 4?8 éves gyerekek gyakorolhassák az összetartozók, a hasonló tulajdonságú tárgyak, élőlények felismerését, és a gyűjtőfogalmak, csoportok tulajdonságai egyértelműen kirajzolódjanak a számukra.
A gyakran használt gyűjtőfogalmak (gyümölcsök, zöldségek, madarak stb.) mellett a gyerekeknek lehetőségük nyílik más jellegű csoportosításra is, például: fémből készültek, papírból készültek.
A játékos formában, színezéssel és rajzolással megoldható feladatok sokféle téma, fogalom pontosítását lehetővé teszik a szülők vagy segítők számára. Lényeges, hogy a feladatok megoldása után szóban összegezzék a gondolatokat, és így az elmélyítést segítsék. Például: a madarak olyan állatok, amelyek tollasak, csőrük van és tojást tojnak. Nem biztos, hogy minden madár jól repül, például a tyúk nem tud jól repülni. A denevér, bár tud repülni, nem madár, mert nincs tolla és a kicsinye sem tojásból kel ki.
A lapok alján az „Ide tartozik” csoportban találják a helyes megoldásokat. A „Nem színezett” kifejezés alatt közös tulajdonságuk alapján kaphatnak nevet a képek. Más csoportosítás is elfogadható lehet. Az „Ide tartozik még” kategória ötleteket ad az üres karikák kitöltéséhez.
Az asszociáció, vagyis a társítás, a közös tulajdonságok felderítése gyakorlottságot kíván.
E füzet azért készült, hogy a 4?8 éves gyerekek gyakorolhassák az összetartozók, a hasonló tulajdonságú tárgyak, élőlények felismerését, és a gyűjtőfogalmak, csoportok tulajdonságai egyértelműen kirajzolódjanak a számukra.
A gyakran használt gyűjtőfogalmak (gyümölcsök, zöldségek, madarak stb.) mellett a gyerekeknek lehetőségük nyílik más jellegű csoportosításra is, például: fémből készültek, papírból készültek.
A játékos formában, színezéssel és rajzolással megoldható feladatok sokféle téma, fogalom pontosítását lehetővé teszik a szülők vagy segítők számára. Lényeges, hogy a feladatok megoldása után szóban összegezzék a gondolatokat, és így az elmélyítést segítsék. Például: a madarak olyan állatok, amelyek tollasak, csőrük van és tojást tojnak. Nem biztos, hogy minden madár jól repül, például a tyúk nem tud jól repülni. A denevér, bár tud repülni, nem madár, mert nincs tolla és a kicsinye sem tojásból kel ki.
A lapok alján az „Ide tartozik” csoportban találják a helyes megoldásokat. A „Nem színezett” kifejezés alatt közös tulajdonságuk alapján kaphatnak nevet a képek. Más csoportosítás is elfogadható lehet. Az „Ide tartozik még” kategória ötleteket ad az üres karikák kitöltéséhez.
