Kötésmód: kartonált
lehetőségeit a pedagógiában. Tanároknak, szülőknek egyaránt útmutató.
„A rendszerelméletű pedagógia egy új nézőpont, amely jelentős változásokat hoz a pedagógiáról
való vélekedésünkbe és mindazok felé való attitűdünkbe, akik érintettek a nevelési-oktatási
folyamatokban (családok, tanulók, tanárok, iskolafenntartók…).
annak feltételeit teremti meg, hogy az iskola olyan térré váljon, amelyben a valódi életre történik a
felkészítés, hogy a fiatal generáció valami hasznosat tudjon kezdeni az életével és a szüleik által
közvetített szellemi örökséggel.”
Az új nézőpont tulajdonképpen nagyon régi, Bert Hellinger felismerése tette újjá: ‘Elsők a szülők,
majd a gyerekek, s őket követik a pedagógusok. Ez a rend. A szülők gyermekeiket pedagógusokra
bízzák, akik a szülőket képviselik a diákok előtt. Ezt viszont csak akkor tehetik, ha a szülőknek
helyük van a tanár szívében. Az a pedagógus, aki többre tartja magát az apánál és/vagy az anyánál,
elveszett! A gyermek ugyanis szereti a születi, bármilyenek is azok.”
